Lee Min-jung revela sus bajas calificaciones durante su etapa de confusión escolar
La actriz Lee Min-jung compartió recuerdos de su etapa estudiantil en su canal de YouTube, donde reveló que sus notas en francés fueron deficientes durante su segundo año de secundaria debido a un periodo de inestabilidad personal.
La actriz Lee Min-jung compartió en su canal de YouTube detalles de su paso por Hyundai High School, donde confesó haber sufrido una caída drástica en sus notas durante el segundo año de secundaria, alcanzando la calificación más baja en francés.
La actriz Lee Min-jung reveló un periodo de inestabilidad que vivió durante su segundo año de secundaria al hacer públicos sus boletines de calificaciones escolares.
Según informes de los medios, el pasado día 3 se publicó en el canal de YouTube ‘Lee Min-jung MJ’ un vídeo titulado “El día que visito mi escuela secundaria 25 años después de graduarme”.
Durante la jornada, Lee Min-jung visitó su antigua escuela, Hyundai High School, para recordar sus años de estudiante después de mucho tiempo.
Mientras recorría el centro, la actriz revisó su álbum de graduación y su registro de vida escolar, el cual contenía la evaluación: “Es alegre, animada y mantiene buenas relaciones con sus compañeros, pero tiende a ser algo distraída”.
Además, llamó la atención que el registro mencionara su gran interés por la música y la escritura, así como su personalidad con opiniones firmes, añadiendo que “sus calificaciones mejoraron, pero se requiere mayor diligencia”.
Al llegar el momento de revisar las notas, Lee Min-jung mostró nerviosismo e intentó ocultar el boletín de calificaciones, diciendo: “Cuando llega el momento de ver las notas, siento que no puedo. Creo que no debería revelar mis calificaciones”.
Posteriormente, recordó aquel periodo afirmando: “En el segundo año de secundaria, mis notas cayeron drásticamente. Fue un periodo de extrema confusión”, y reveló que en aquel entonces su calificación en francés fue de ‘Ga’ (la nota más baja).
Asimismo, explicó que su orientación vocacional cambió durante la secundaria: en el primer año deseaba estudiar dramaturgia, en el segundo optó por canto lírico y en el tercer año volvió a elegir dramaturgia.
Covers K-pop for KSW Journal, and also writes about Culture and K-Variety.
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