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EBS 18.ª lección de Arte con IA para primaria: el 1 de octubre, dibujos a mano se convierten en personajes y emoticonos

El programa EBS presentará cómo la IA generativa puede ayudar a los niños a transformar sus dibujos hechos a mano en personajes, cómics y emoticonos…

EBS 18.ª lección de Arte con IA para primaria: el 1 de octubre, dibujos a mano se convierten en personajes y emoticonos
▲ Proporcionado por EBS

¡Mi dibujo se convierte en una obra! El profesor de arte con IA

EBS 18.ª lección – Edición de Arte, jueves 1 de octubre a las 9:20 AM, transmitido por EBS 1TV

- Segunda emisión de la primera serie de clases prácticas de IA para estudiantes de primaria en la televisión nacional - La IA generativa se convierte en una herramienta que ayuda los pensamientos creativos y las nuevas expresiones de los niños - ¡Dibujos hechos a mano se convierten en personajes, cómics y emoticonos! Expandiendo el mundo de la creación junto con la IA

* Fecha y hora de emisión: jueves 1 de octubre de 2026 a las 9:20 AM, EBS 1TV

El próximo jueves 1 de octubre a las 9:20 AM, se emitirá la "18.ª lección – Edición de Arte" de EBS. En esta emisión, se aprenderá cómo añadir la ayuda de la IA a los dibujos realizados a mano para expresar los propios pensamientos y cómo desarrollar un solo dibujo en diversas creaciones.

¡La IA generativa llega al aula de arte! Ampliando los métodos de expresión de los niños

En el arte, no solo es importante la técnica para dibujar con destreza, sino también la experiencia de expresar libremente los pensamientos y sentimientos surgidos y desarrollarlos de diversas maneras. En consecuencia, recientemente en las clases de arte, la IA generativa se está utilizando como una herramienta para materializar los pensamientos de los niños en imágenes y explorar nuevos métodos de expresión.

En 2025, se llevaron a cabo clases de arte utilizando IA generativa de imágenes con 101 estudiantes de 5.º y 6.º grado de 9 escuelas primarias en todo el país. Como resultado de un total de 9 sesiones de clase, se analizó que las clases que utilizaron la IA como una nueva herramienta de creación aumentaron el interés y la participación de los estudiantes, y contribuyeron a la exploración de pensamientos creativos y nuevos métodos de expresión. Al mismo tiempo, se enfatizó la necesidad de un proceso de guía para que los estudiantes mantengan el liderazgo en la creación y examinen los errores, en lugar de aceptar directamente los resultados generados por la IA.

Además, en una investigación nacional aplicada a estudiantes de 5.º grado de primaria mediante un programa de educación artística con IA generativa de 12 sesiones, la fluidez y la originalidad entre la creatividad mejoraron de manera estadísticamente significativa después de las clases. También se observaron cambios positivos en el área de alfabetización en IA, que incluye la capacidad de comprender y utilizar los principios de la IA y la ética de la IA, lo que demuestra la importancia de utilizar la IA no simplemente como una herramienta que produce resultados, sino como un proceso para desarrollar los propios pensamientos.

¡Mi dibujo a mano se convierte en un personaje! Desarrollando dibujos junto con la IA

En la 18.ª lección, la clase comienza dibujando directamente con papel y lápices de colores. Se le muestra el dibujo terminado a la IA y, preguntándole cómo sería mejor expresarlo para resaltar mejor las características del objeto, se utiliza el consejo de la IA para desarrollar el propio dibujo poco a poco.

También se aprenderá el proceso de convertir un dibujo hecho a mano en una imagen de personaje. Si el resultado inicial no es del agrado del estudiante, se vuelve a corregir indicando específicamente qué características del dibujo original se quieren resaltar y qué se desea cambiar. A continuación, al añadir las experiencias e historias propias al personaje, se expande la expresión hacia pegatinas, cómics de 4 viñetas y emoticonos, experimentando el proceso en el que un solo dibujo a mano se extiende hacia diversas creaciones.

¡El protagonista de la creación es "yo"! Una clase de creación de arte con IA completada de forma proactiva

Siguiendo la primera clase de arte anterior, el profesor de primaria Kang Gyeong-uk liderará la clase. El profesor Kang Gyeong-uk se enfoca en un proceso en el que el niño mira su propio dibujo, decide qué quiere añadir y lo corrige de nuevo, en lugar de un método donde la IA produce el resultado desde el principio.

Especialmente, cuando la imagen creada por la IA es demasiado diferente al dibujo original, se mostrará cómo no aceptarla tal cual, sino ajustar la solicitud nuevamente o marcar directamente las partes deseadas para corregirlas. A través de esto, se tiene previsto transmitir que utilizar bien la IA no es obtener resultados maravillosos rápidamente, sino comunicar claramente los propios pensamientos y observar los resultados para guiarlos hacia la dirección deseada.

La "18.ª lección - Arte" de EBS, que añade consejos de IA a los dibujos hechos a mano y los desarrolla en personajes y diversas creaciones, se emitirá el jueves 1 de octubre a las 9:20 AM en EBS 1TV.

* Perfil del instructor: Kang Gyeong-uk / Profesor de primaria - Presidente de la sucursal de Jeonbuk de la Teacher Creators Association y Jefe del Departamento de Educación Digital de IA - Miembro experto en IA de la Comisión Consultiva del Superintendente de Educación de la Provincia Especial de Jeonbuk de 2026 - Autor de diversos libros, etc.

* Las fotos relacionadas se encuentran en el sitio web de la institución EBS (about.ebs.co.kr) - Oficina de Relaciones Públicas Cibernéticas - Highlights, en la fecha de emisión correspondiente.

◆ Resumen rápido

· Institución emisora: EBS

· Categoría: Aprendiendo IA por primera vez

· Distribución: 30 de septiembre

Fuente: Comunicado de prensa de EBS

Korea Social Welfare Journal se esfuerza por transmitir comunicados de prensa e información de bienestar de manera más fácil y precisa con la ayuda de la tecnología de IA.

#EBS #Aprendiendo IA por primera vez #Kang Gyeong-uk #IA generativa #educación primaria #arte digital
J
Jung Se-yeon
KSW Journal · Reporter

Covers K-pop for KSW Journal, and also writes about Culture and K-Variety.

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