EBS estrena documental sobre la vida de jóvenes fuera del sistema escolar

El nuevo documental de EBS, "Juventud, la reconfiguración de la trayectoria", inició el pasado día 3 su emisión para mostrar la realidad de 130 jóvenes que abandonaron los centros educativos por motivos como la pandemia, el acoso o problemas de salud mental.

A través del formato "Documental Setlog", se captura el intenso día a día de los jóvenes que se encuentran fuera del sistema escolar.

El documental especial de EBS, "Juventud, la reconfiguración de la trayectoria" (en 5 partes), inició su primera entrega el pasado día 3, invitando a la sociedad a reflexionar sobre las trayectorias de crecimiento uniformes mediante las voces de "jóvenes fuera de la escuela" y "jóvenes inactivos".

El primer episodio, titulado "No soy estudiante, pero soy adolescente", sigue el registro de cinco meses de jóvenes que abandonaron los centros educativos debido a la pandemia de COVID-19, conflictos y heridas en sus relaciones con compañeros, la estrechez de las puertas de los exámenes de ingreso y la incapacidad de soportar enfermedades mentales. El documental utiliza el formato único de "Documental Setlog", empleando las redes sociales para capturar con delicadeza la vida cotidiana de estos jóvenes que luchan por no derrumbarse ante los prejuicios y el aislamiento social.

En este primer episodio, la realidad de quienes dieron un paso fuera de las puertas de la escuela no se presenta como una simple desviación romántica o un extravío sin sentido. Ante la competitividad de los exámenes, el acoso escolar y la división entre compañeros, así como la depresión y la ansiedad derivadas de ello, para estos jóvenes el abandono escolar fue, en muchos casos, "la única forma de respirar para poder sobrevivir".

Este es el caso de Eun-jeong, quien, a pesar de haber sido la mejor de su clase y presidenta del consejo estudiantil con gran ambición académica, fue a una entrevista de trabajo el día anterior a dejar la escuela. "Desde ese mismo día, sentí que debía mover el cuerpo para no derrumbarme", explicó. Los jóvenes que han salido del entorno escolar se están protegiendo a sí mismos de una manera mucho más desesperada y silenciosa de lo que se podría pensar. El relato también recoge el sentimiento de una madre que se desmoronó al firmar los documentos de baja escolar de su hijo, sintiendo una sensación de derrota al ver a su hijo fuera de la escuela mientras otros siguen asistiendo a clase.

Sin embargo, dejando atrás el dolor y las lágrimas, los jóvenes han comenzado a fortalecerse a su propio ritmo. Eun-jeong trabaja en una cafetería mientras estudia para el TOEIC y obtiene certificaciones; Min-seo, quien se hace llamar un "alienígena divertido", supera su aislamiento cotidiano mediante la edición de vídeos; Jae-sang recupera su autoestima a través de un entrenamiento riguroso y clases de floristería; y A-ram lidera la creación de una cafetería de estudio y el aumento del presupuesto de las comidas escolares a través del Comité de Participación Juvenil. De este modo, estos jóvenes llenan con todo su esfuerzo un "horario propio" en lugar de seguir una trayectoria predeterminada.

La vida de estos jóvenes, transmitida a través de las pantallas de los teléfonos inteligentes en el formato Setlog, es a veces amarga y otras veces deslumbrante. Aunque suspiran al encontrarse con amigos del barrio o siguen preocupados por los exámenes universitarios, afirman con determinación que, tras dejar la escuela, "es como si hubieran corrido una cortina opaca" y que "son mucho más felices ahora que pueden vivir de forma proactiva".

La pregunta lanzada a los más de 130 jóvenes fuera de la escuela, "¿Eres feliz ahora?", va más allá de un simple saludo y plantea un tema profundo sobre cómo la sociedad los ha juzgado utilizando estándares uniformes. Aunque han dejado de llevar la etiqueta de "estudiantes", siguen siendo adolescentes radiantes. Tras quitarse las gafas de los prejuicios, es el turno de que la sociedad brinde un cálido aplauso hacia el horario flexible que ellos mismos han diseñado.

Tras el primer episodio que registra este intenso crecimiento, el segundo episodio, "Quien se ha perdido es quien encuentra el camino", mostrará a cuatro jóvenes fuera del sistema escolar que deciden por sí mismos a dónde quieren ir, a quién quieren conocer y qué quieren hacer, emprendiendo su primer viaje escolar de la vida. La historia narrará cómo se encuentran a sí mismos en la "escuela más grande" que es el mundo exterior.

El segundo episodio de "Juventud, la reconfiguración de la trayectoria", "Quien se ha perdido es quien encuentra el camino", se emitirá en EBS 1TV el próximo martes 10 de noviembre a las 22:50.

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